TaCo – Il Tavolo del Confronto: Insegnamento a distanza fra luci e ombre

Con l’avvento della pandemia e soprattutto delle chiusure generalizzate il mondo della formazione si è dovuta confrontare, tra altre cose, con le varie modalità di insegnamento a distanza. Quali aspetti positivi si possono evidenziare? E quali criticità? Come hanno reagito i docenti, gli assistenti, gli studenti? Quali lezioni possiamo trarre da quanto vissuto fin qui, a breve e a media scadenza? Quali riflessioni suggerisce questa esperienza sul tema generale del rapporto fra didattica e nuove tecnologie?
